Teini-ikäinen Autismi: Ulkoiset Merkit, Diagnoosi Ja Tuki

2024 Kirjoittaja: Jesus Peterson | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 11:16

Autismispektrihäiriö (ASD) on nimi, jota käytetään kuvaamaan monenlaisia kehityshäiriöitä, joita voidaan havaita tietyillä käytöksillä, viestintätekniikoilla ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tyyleillä.

Autismia kutsutaan "spektrihäiriöksi", koska autismin ulkoiset merkit voivat vaihdella spektristä "lievästä" (ei kovin havaittavissa) "vakavaan" (erittäin havaittavissa olevaan) verrattuna siihen, mikä on neurotyyppinen - pohjimmiltaan siihen, mitä monet kutsuvat "sosiaaliseksi" normi."

Psyykkisten häiriöiden diagnostiikan ja tilastollisen käsikirjan (DSM-5) viimeisimmän version mukaan lääkärit diagnosoivat ASD: n tunnistamalla useita avainmerkkejä. Mutta ASD: n merkit vaihtelevat suuresti henkilöittäin.

Merkit voivat myös muuttua ikääntyessäsi: Lapsi kokemukset ASD-merkit voivat olla täysin erilaisia kuin teini-ikäiset.

Tutkitaan, millaisia yleisiä ASD-merkkejä näyttävät teini-ikäisiltä, mitä voit tehdä, jos sinulla tai teini-ikäisellä lapsellasi on ASD, ja mitä voit tehdä, jos olet huolissasi autismista, joka häiritsee sinua tai teini-ikäistäsi.

Mitkä ovat nuorten autismin yleiset merkit?

ASD: n ulkoiset merkit eivät ole samat henkilöittäin.

Mutta nuorten autismin merkit eivät ole yhtä erilaisia kuin lapsilla tai aikuisilla.

Tässä on lyhyt yhteenveto DSM-5: n mukaisista autismin diagnoosikriteereistä:

• joilla on vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja viestinnässä, kuten keskustelut tai väärinkäsitykset
• joilla on voimakkaasti keskittyneet tai rajoitetut käyttäytymismallit, kuten toistuvat motoriset toiminnot, kuten käden räpyttäminen, tai tiukka noudattaminen päivittäisestä rutiinista siinä määrin, kuin tunne hätää, jos nämä mallit häiriintyvät
• autismin ulkoiset merkit ovat tunnistettavissa kehityksen varhaisessa vaiheessa, vaikka niitä ei olisi helppo havaita, koska ne saattavat käydä ilmeisemmiksi lapsen vanhetessa
• autismin merkit johtavat huomattaviin haasteisiin sopeutumisessa sosiaalisiin tai työpaikan normeihin odotettaviin toimintoihin
• autismin oireet eivät ole selkeämmin osa erilaista henkisen vamman tai kehityshäiriön diagnoosia (vaikka ne voidaan diagnosoida rinnakkain)

Nämä oireet on myös diagnosoitu niiden vakavuuden mukaan.

Jotkut ihmiset, joilla on diagnosoitu autismi, saattavat osoittaa näiden oireiden vain "lieviä" muotoja. Mutta toiset saattavat kokea "vaikeita" muotoja, jotka häiritsevät heidän kykyään sopeutua neurotyyppisiin sosiaalisiin ja viestinnän normeihin.

Siksi monien mielestä diagnoosin saaminen ja hoitaminen mahdollisimman varhaisessa vaiheessa on kriittistä.

"Vakava" diagnoosi voi auttaa jotakuta helpommin pääsemään resursseihin, joita he tarvitsevat sopeutuakseen näihin normeihin vanhetessaan, kun sopeutumisesta tulee kriittisempi omavaraisuuden kannalta.

Milloin nämä merkit yleensä alkavat ilmestyä?

ASD-merkit voivat muuttua lapsuudesta aikuisuuteen. Monissa tapauksissa autismia ei voida määritelmän mukaan diagnosoida, ellei sen merkkejä esiinny lapsesi ollessa nuori, jotta käyttäytymismalli voidaan vahvistaa.

Tietenkin, ei ole tarkkaa ajankohtaa, jolloin nämä autismin merkit tulevat havaittaviksi teini-ikäiselläsi.

Mutta kuten monien teini-ikäisten kohdalla, saatat nähdä käyttäytymisen ja tunnepitoisuuden muutoksia, kun he saavuttavat murrosiän, yleensä 11–13-vuotiaana.

Autismin oireet saattavat myös tulla havaittavissa, kun he alkavat käydä lukiossa, jossa sosiaalisista suhteista tulee usein entistä tärkeämpiä teini-ikäisen elämässä.

Mitä sinun pitäisi tehdä, jos luulet, että teini-ikäiselläsi on autismi?

Autismi ei ole parannettavissa. Se on osa teini-ikäisten persoonallisuutta ja itsetuntoa.

Auta teini-ikäisiäsi ymmärtämään, keitä he ovat, ja oppia rakastamaan ja hyväksymään itsensä, varsinkin jos he ovat huolissaan siitä, etteivät sovi.

Katso ensin lastenlääkäri, psykologi tai psykiatri, joka on erikoistunut autismiin. He voivat selvittää kuinka autismi diagnosoidaan, mukaan lukien:

• tarkkailla teini-ikäisten kehitystä yleisten kehitystavoitteiden tarkistusluettelon perusteella
• suoritetaan perusteellinen käyttäytymisen arviointi
• selvittää, mitkä resurssit voivat antaa teini-ikäisten selviytyä haasteista sopeutua neurotyyppisiin normeihin ja tulla omavaraisiksi

Kuinka voit tukea autistista teini-ikäistä?

Aivan kuten autismin merkit ovat erilaisia kaikilla, autismin kanssa tulokset näyttävät erilaisilta jokaiselta.

Ensimmäinen asia ymmärtää on, että teini-ikäinen (tai sinä!) Ei ole heikentynyt tai puutteellinen.

Mutta he voivat tarvita resursseja, jotka voivat auttaa heitä selviämään haasteista sopeutua neurotyyppisiin normeihin riippuen siitä, onko heidän ASD-diagnoosinsa "lievä" vai "vakava".

Tässä on mitä voit tehdä saadaksesi teini-ikäisen tuntemaan itsesi rakastetuksi ja hyväksymään niin sinä kuin ympärilläsikin, ja kuinka voit auttaa heitä rakastamaan ja hyväksymään itsensä.

Kouluta itsesi autismista

Uudet resurssit autismin ymmärtämiseen ja elämiseen ilmestyvät ilmeisesti joka päivä.

Keskustele lääkäreiden, tutkijoiden tai puhepatologien kanssa, joilla on kokemusta autismista oppia:

• lisää autismista ja sen toiminnasta
• mitä tapahtuu neurodivergentissä aivoissa
• kuinka voit puolustaa teini-ikäistäsi, kun muut eivät ymmärrä tai hyväksy sitä, kuka he ovat

Lue paljon kirjoja ja käy myös online-lähteissä. Tässä on vain muutama:

• Shannon Des Roches Rosa “Ajattelevan henkilön opas autismista”
• Barry Prizantin”Ainutlaatuisesti ihminen”
• Steve Silbermanin "Neurotribes" - kattava työ historiasta, diagnoosista ja lisääntyvästä ymmärtämisestä siitä, mikä autismi on (ja ei ole)
• Autismin itseedustamisverkosto (ASAN)
• Autistiset naiset ja ei-binaarinen verkosto (AWNN)

Opi kaikki teini-ikäisestäsi

Useimmat vanhemmat tekevät tämän joka tapauksessa (ja se ajaa suurimman osan teini-pähkinöistä). Mutta jos teini-ikäiselläsi on autismi ja et ole varma mitä tehdä, kysy heiltä!

Pidä avoin keskustelu menossa teini-ikäisenne kanssa. Pyydä heitä kertomaan, mitä he ajattelevat, tai kirjoita heidän ajatuksensa.

Jos teini-ikäiselläsi ei ehkä ole sanallista tai kirjoittamiskykyä jakaa ajatuksiaan tai tunteitaan kanssanne, on tärkeää seurata heidän käyttäytymistään ja ottaa huomioon se, mikä saattaa laukaista tietyt käyttäytymisreaktiot.

Löydä, mikä toimii (ja ei) auttaa minimoimaan häiritseviä käyttäytymismalleja tai haastaa heidän kykynsä saada kaikki irti resursseista, joihin heillä on käytössään.

Jos uskot heidän käyttäytyvänsä häiritsevästi tai haittaa heidän kykyään menestyä tavalla, jota he ovat ilmaisseet kiinnostuneena, yritä minimoida nämä laukaisemat tai auttaa teini-ikäisiäsi selvittämään mekanismeja.

Tässä on joitain ideoita:

• Kirkkaat valot laukaisevat? Pidä valot himmeänä kotona.
• Kovat äänet häiritsevät keskittymistä tai ylenmääräisesti aistejaan? Osta heille melua vaimentavia kuulokkeita tai korvatulppia.
• Tunteiko teini-ikäsi voimakkaita tunteita? Anna heille tilaa ja ole ymmärtäväinen. Älä huuta, älä häpeä tai vastaa vahingollisella kielellä tai väkivallalla.

Hyväksy heidät siitä kuka he ovat

Huolimatta viestistä, jonka monet autististen teini-ikäisten vanhemmat saavat ympäröiviltä ihmisiltä ja organisaatioilta, teini-ikäiselläsi ei ole mitään vikaa. Niitä ei tarvitse vahvistaa.

Sen sijaan saat teini-ikäisen tuntemaan rakkautensa. Ota ne kaikkiin perhetapahtumiisi. Tule mukaan heidän suosikki toimintaan.

Kunnioita heidän rajojaan joko antamalla heille omat ystävänsä ja harrastuksensa tai antamalla heille yksityisyyttä, kun he sitä pyytävät.

Ole johdonmukainen ja tukeva

Autismi ei "mene pois" tai "parane". Se edustaa teini-ikäistäsi:

• persoonallisuus
• kognitio
• tunne
• minuuden

On erittäin tärkeää olla siellä teini-ikäisilläsi, koska he kokevat paitsi teini-ikäisten tyypillisiä kamppailuja myös lisäpaineita noudattaa neurotyyppisiä normeja.

Johdonmukaisuus positiivisen, hyväksyvän ympäristön ylläpitämisessä voi olla valtava vaikutus heidän elämänsä suuntaan kauan yli teini-ikäisten.

Tukimuoto voi olla myös auttaa teini-ikäisiä oppimaan tiettyjä elämätaitoja tai käyttäytymistä, joilla heillä voi olla vaikeuksia hallita. Voit rakentaa taitoja näillä alueilla:

• Ota yhteys psykologiin tai psykiatriin, joka voi auttaa teini-ikäsi työskentelemään henkilökohtaisten haasteiden kautta. He voivat myös määrätä lääkkeitä ahdistuksen, masennuksen, pakko-oireisen häiriön (OCD) tai muiden sairauksien varalta, jotka voivat vaikuttaa teini-ikäisten henkilökohtaiseen toteutumiseen tai jotka voidaan nähdä häiritsevinä.
• Kysy puhepatologilta apua kommunikaatiohaasteisiin tai tee puheterapiaa.
• Kysy käyttäytymisasiantuntijalta apua rutiineissa, toiminnoissa tai tottumuksissa, jotka saattavat häiritä toimintaa, jota teini-ikäinen haluaa tehdä.
• Ota yhteyttä ravintoloitsijaan, joka voi auttaa optimoimaan teini-ikäisten ruokavalion tai lisäravinteiden saannin vähentääkseen kokemustaan haastavasta käytöksestä tai tunteista.

Ottaa mukaan

Autismi ei ole hoitoa vaativa sairaus.

Mutta se on diagnoosi, jota monet ihmiset eivät ymmärrä. Et välttämättä ymmärrä itse autismia itse tällä hetkellä, jopa autistisen teini-ikäisenä.

On tärkeää, että teini-ikäinen tuntee itsensä rakastetuksi, hyväksytyksi ja tuetuksi kaikilla resursseilla, joita he tarvitsevat suorittaakseen haluamansa asiat.

Autismi-diagnoosin saaminen lapsellesi tai teini-ikällesi on vahvaa. Se voi auttaa heitä hankkimaan tarvitsemansa resurssit ja palvelut kokeakseen enemmän positiivisia tai henkilökohtaisesti tyydyttäviä tuloksia koko elämänsä ajan.