Puheterapia: Mikä Se On, Miten Se Toimii Ja Miksi Saatat Tarvita Hoitoa

2024 Kirjoittaja: Jesus Peterson | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 11:16

Puheterapia on viestintäongelmien ja puhehäiriöiden arviointia ja hoitoa. Sen suorittavat puhekielen patologit (SLP), joita kutsutaan usein puheterapeutiksi.

Puheterapiatekniikoita käytetään parantamaan viestintää. Näitä ovat nivelterapia, kielen interventiotoimet ja muut puhetyypistä tai kielen häiriöstä riippuen.

Puheterapiaa voidaan tarvita sellaisten puhehäiriöiden yhteydessä, jotka kehittyvät lapsuudessa tai aikuisten puhehäiriöissä, jotka ovat aiheutuneet vammasta tai sairaudesta, kuten aivohalvaus tai aivovaurio.

Miksi tarvitset puheterapiaa?

Puhe- ja kielihäiriöitä voidaan hoitaa puheterapialla useita.

• Nivelhäiriöt. Nivelhäiriö on kyvyttömyys muodostaa oikein tiettyjä sanaääniä. Tämä puhehäiriöinen lapsi voi pudottaa, vaihtaa, vääristää tai lisätä sanaääniä. Esimerkki sanan vääristämisestä olisi sanoa "kolmas" sen sijaan että "tämä".
• Sujuvuushäiriöt. Sujuvuushäiriö vaikuttaa puheen virtaukseen, nopeuteen ja rytmiin. Stutterointi ja sotkuisuus ovat sujuvuushäiriöitä. Stutter-henkilöllä on vaikeuksia saada ääni pois, ja hänellä voi olla puhe, joka on estetty tai keskeytetty tai voi toistaa osan sanasta. Sotkuinen henkilö puhuu usein hyvin nopeasti ja yhdistää sanat.
• Resonanssihäiriöt. Resonanssihäiriö esiintyy, kun nenän tai suun kautta tapahtuvan säännöllisen ilmavirran tukkeutuminen tai tukkeutuminen muuttaa äänenlaadusta johtuvia värähtelyjä. Se voi tapahtua myös, jos nenänivelen venttiili ei sulkeudu kunnolla. Resonanssihäiriöt liittyvät usein kitalaen, neurologisiin häiriöihin ja turvonneisiin risuihin.
• Hoitohäiriöt. Henkilöllä, jolla on vastaanottava kielihäiriö, on vaikeuksia ymmärtää ja käsitellä muiden sanoja. Tämä voi aiheuttaa sinun tuntemattomuuden, kun joku puhuu, sinulla on vaikeuksia noudattaa ohjeita tai hänellä on rajoitettu sanasto. Muut kielen häiriöt, autismi, kuulon heikkeneminen ja päävamma voivat johtaa vastaanottavaan kielen häiriöön.
• Ilmeikäs häiriöt. Ilmeikäs kielen häiriö on vaikeus tiedon välittämisessä tai ilmaisemisessa. Jos sinulla on ilmeikäs häiriö, sinulla voi olla vaikeuksia tarkkojen lauseiden muodostamisessa, kuten väärien verbien käyttäminen. Se liittyy kehitysvaikeuksiin, kuten Downin oireyhtymä ja kuulon heikkeneminen. Se voi johtua myös päävammasta tai sairaudesta.
• Kognitiiviset viestintähäiriöt. Kommunikaatiovaikeuksia ajattelukykyäsi hallitsevan aivo-osan vamman takia kutsutaan kognitiivisen viestinnän häiriöksi. Se voi johtaa muistiongelmiin, ongelmanratkaisuun ja vaikeuksiin puhua tai kuunnella. Sitä voivat aiheuttaa biologiset ongelmat, kuten epänormaali aivojen kehitys, tietyt neurologiset tilat, aivovaurio tai aivohalvaus.
• Afasia. Tämä on hankittu viestintähäiriö, joka vaikuttaa henkilön kykyyn puhua ja ymmärtää muita. Se vaikuttaa usein myös ihmisen kykyyn lukea ja kirjoittaa. Aivohalvaus on yleisin afaasia, vaikka myös muut aivojen häiriöt voivat aiheuttaa sen.
• Dysartria. Tälle tilalle on ominaista hidas tai epäselvä puhe, joka johtuu heikkoudesta tai kyvyttömyydestä hallita puheessa käytettyjä lihaksia. Se johtuu yleisimmin hermostohäiriöistä ja tiloista, jotka aiheuttavat kasvohalvauksen tai kurkun ja kielen heikkouden, kuten multippeliskleroosi (MS), amyotrofinen lateraaliskleroosi (ALS) ja aivohalvaus.

Mitä puhehoidon aikana tapahtuu?

Puheterapia alkaa yleensä SLP: n tekemällä arvioinnilla, joka tunnistaa viestintähäiriön tyypin ja parhaan tavan hoitaa sitä.

Puheterapia lapsille

Lapsesi puheterapia voi tapahtua luokkahuoneessa tai pienessä ryhmässä tai yksinään puhehäiriöstä riippuen. Puheterapiaharjoitukset ja toiminnot vaihtelevat lapsesi häiriön, iän ja tarpeiden mukaan. Lasten puheterapian aikana SLP voi:

• vuorovaikutuksessa puhumalla ja pelaamalla, ja käyttämällä kirjoja, kuvia muita esineitä osana kielen interventiota kielen kehityksen stimuloimiseksi
• malli lapselle oikeat äänet ja taulut ikäluokan pelin aikana opettamaan lapselle tiettyjen äänien tekemistä
• tarjota strategioita ja kotitehtäviä lapselle ja vanhemmalle tai omaishoitajalle puheterapian tekemiseksi kotona

Puheterapia aikuisille

Aikuisten puheterapia alkaa myös arvioinnilla tarpeidesi ja parhaan hoidon määrittämiseksi. Puheterapiaharjoitukset aikuisille voivat auttaa sinua puheessa, kielessä ja kognitiivisessa viestinnässä.

Hoito voi sisältää myös nielemistoimintojen uudelleenkoulutuksen, jos vamma tai sairaus, kuten Parkinsonin tauti tai suun syöpä, on aiheuttanut nielemisvaikeuksia.

Harjoitteluun voi kuulua:

• ongelmanratkaisu, muisti ja organisointi sekä muut toiminnot, joiden tarkoituksena on kognitiivisen viestinnän parantaminen
• keskustelutaktiikat sosiaalisen viestinnän parantamiseksi
• hengitysharjoitukset resonanssia varten
• harjoitukset suun lihaksen vahvistamiseksi

Jos haluat kokeilla puheterapiaharjoituksia kotona, käytettävissä on paljon resursseja, kuten:

• puheterapiasovellukset
• kielen kehittämispelit ja lelut, kuten flip-kortit ja flash-kortit
• työkirjoja

Kuinka kauan tarvitset puheterapiaa?

Aika, jonka henkilö tarvitsee puheterapiaa, riippuu muutamista tekijöistä, mukaan lukien:

• heidän ikänsä
• puhehäiriön tyyppi ja vakavuus
• hoidon tiheys
• taustalla oleva sairaus
• taustalla olevan sairauden hoito

Jotkut puhehäiriöt alkavat lapsuudessa ja paranevat iän myötä, kun taas toiset jatkavat aikuisuuteen ja vaativat pitkäaikaista terapiaa ja ylläpitoa.

Aivohalvauksen tai muun lääketieteellisen tilan aiheuttama viestintähäiriö voi parantua hoidon myötä ja tilan parantuessa.

Kuinka onnistunut puheterapia on?

Puheterapian onnistumisaste vaihtelee hoidettavan häiriön ja ikäryhmien välillä. Puheterapian aloittamisella voi myös olla vaikutusta tulokseen.

Pienten lasten puheterapian on osoitettu olevan menestynein, kun se aloitetaan varhaisessa vaiheessa ja harjoitetaan kotona vanhemman tai omaishoitajan osallistumisen kautta.

Lopullinen rivi

Puheterapia voi hoitaa monenlaisia puhe- ja kieliviiveitä ja häiriöitä lapsilla ja aikuisilla. Varhaisessa vaiheessa puheterapia voi parantaa viestintää ja lisätä itseluottamusta.