Lapsen Kehityksen Vaiheiden Ymmärtäminen

2024 Kirjoittaja: Jesus Peterson | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-01-07 21:10

Onko tämän lapsen kehitys oikeilla?

Se on kysymys, jonka vanhemmat, lastenlääkärit, kouluttajat ja hoitajat kysyvät uudestaan ja uudestaan, kun lapset kasvavat ja muuttuvat.

Tämän tärkeän kysymyksen vastaamiseksi lapsen kehityksen asiantuntijat ovat luoneet paljon erilaisia kaavioita ja tarkistuslistoja, joiden avulla voit seurata lasten kehitystä useilla keskeisillä aloilla:

• fyysinen kehitys
• kognitiivinen kehitys (ajattelutaidot)
• kielen kehitys
• sosiaalinen-emotionaalinen kehitys

Mutta ennen kuin laitat liian paljon varastossa yhteen tarkistuslistaan …

Tiedä, että näet jonkinlaisia eroja luetteloiden välillä. Bostonin lastensairaalan tutkijat tarkastelivat neljää tunnetuinta lasten kehityksen tarkistuslistaa ja totesivat, että he mainitsevat yhteensä 728 erilaista taidot ja kyvyt.

Vielä tärkeämpää on, että vain 40 näistä kehitystavoitteista näkyy kaikissa neljässä tarkistusluettelossa, mikä herättää kysymyksen: Pitäisikö sinun olla riippuvainen yhdestä tarkistuslistasta?

Hyvä lähestymistapa, nämä tutkijat ehdottavat, on aloittaa puhumalla lapsesi lastenlääkärin tai perusterveydenhuollon tarjoajan kanssa. Toimenpiteet, joita lääkärit käyttävät, voivat olla erilaisia kuin vanhemmat voivat löytää tulostetut tai online-tarkistuslistat.

Lapsesi lääkäri voi tarkistaa lapsesi mahdollisista kehitysviiveistä validoitujen seulontatyökalujen avulla käynteissä tai niiden välissä.

Se voi myös auttaa ajattelemaan kehitystä yksilöllisenä etenemisenä, eikä luettelona ruuduista, jotka sinun tulisi valita tietyin määrätyin väliajoin. Jos eteneminen pysähtyy tai näyttää pysähtyvän, on aika puhua lapsesi terveydenhuollon tarjoajan kanssa.

Jos viive on, sen varhainen tunnistaminen voi joskus tehdä lapselle suurta eroa.

Virstanpylväät yhdellä silmäyksellä

Jokainen lapsi kasvaa ja kehittyy yksilöllisessä tahdissa. Tässä on lyhyt katsaus joihinkin ikäjaksoihin liittyviin yleisiin virstanpylväisiin.

Syntynyt 18 kuukauteen

Tänä syvän kasvun ja kehityksen aikana vauvat kasvavat ja muuttuvat nopeasti.

Lääkärit suosittelevat, että puhut vauvan kanssa paljon tässä vaiheessa, koska äänesi kuuleminen auttaa vauvaa kehittämään kommunikaatiotaitoja. Muita ehdotuksia ovat:

• Lyhyet vatsa-ajat auttavat vahvistamaan vauvasi kaula- ja selkälihaksia. Varmista kuitenkin, että vauva on hereillä ja olet lähellä tätä pelaamista.
• Vastaa heti, kun vauva itkee. Itkevän vauvan noutaminen ja lohduttaminen rakentaa vahvat siteet teidän kahdenne välillä.

Kehitystaulukko: Syntynyt 18 kuukauteen

	1-3 kuukautta	4-6 kuukautta	5-9 kuukautta	9-12 kuukautta	12-18 kuukautta
kognitiivinen	Osoittaa kiinnostusta esineisiin ja ihmisen kasvoja voi kyllästyä toistuviin toimintoihin	Tunnistaa tutut kasvot Huomaa musiikki Vastaa rakkauden ja hellyyden merkkeihin	Tuo kädet suuhun Siirtää asiat toiselta kädeltä toiselle	Kellot asioiden pudota Etsii piilotettuja asioita	Hän on oppinut käyttämään joitain perusasioita, kuten lusikoita. Osoittaa nimettyihin ruumiinosiin
Sosiaalinen ja emotionaalinen	Yrittää katsoa sinua tai muita ihmisiä Aloittaa hymyillen ihmisille	Vastaa kasvoilmaisuja Nauti leikkimisestä ihmisten kanssa Vastaa eri tavoin eri ääniäänisiin	Nauti peileistä Tietää kun muukalainen on läsnä	Voi olla tahmea tai mieluummin tuttuja ihmisiä	Voi harjoittaa yksinkertaisia teeskentelypelejä Voi olla tantrioita Voi itkeä muukalaisten ympärillä
Kieli	Aloittaa jäähtymisen ja vokaaliäänien tekemisen Tulee rauhalliseksi, kun puhutaan Criesille eri tavoin eri tarpeita varten	Alkaa hämmentää tai matkia ääniä Nauraa	Vastaa heidän nimensä kuulemiseen Voi lisätä konsonanttiääniä vokaaleihin Voi kommunikoida eleiden kanssa	Pisteet tietää mitä "ei" tarkoittaa jäljittelee ääniä ja eleitä	Osaa sanoa useita sanoja Sanoo “ei” Aallot hei hei
Liike / Fyysinen	Kääntyy kohti ääniä Seuraa kohteita silmillä. Tarttuu esineisiin Nosta asteittain päätä pidempään	Näkee asioita ja tavoittaa ne. Työnnä käsivarsilla ollessaan vatsassa Voi pystyä kaatumaan	Aloittaa istumisen ilman tukea Voi pomppia, kun sitä pidetään seisomassa asennossa Rullataan molempiin suuntiin	Vetyy pystyasentoon Indeksoi	Kävelee pintoilla pintoilla Yksin seisova voi kiivetä askeleen tai kaksi voi juoda kupista

18 kuukaudesta 2 vuoteen

Taaperovuosina lapset tarvitsevat edelleen paljon unta, hyvää ravitsemusta ja läheisiä, rakastavia suhteita vanhempien ja hoitajien kanssa.

Seattlen lastensairaalan lääkärit tarjoavat näitä neuvoja turvallisen, vaalivan tilan luomiseksi lapsesi varhaisen kasvun ja kehityksen maksimoimiseksi:

• Luo ennustettavia rutiineja ja rituaaleja pitääksesi lapsesi olosi turvassa ja maadoitettuna.
• Taaperoiton kotisi ja pihasi, jotta lapset voivat tutkia turvallisesti.
• Käytä hellävaraista opastusta ja opetusta lapsille. Vältä lyömistä, mikä voi aiheuttaa pitkäaikaisia fyysisiä ja henkisiä haittoja.
• Laula, puhu ja lue taaperoillesi parantaaksesi heidän sanastoaan.
• Varmista, että lapsesi saa ohjeita kaikkien hoitajien lämmöstä ja luotettavuudesta.
• Pidä hyvää huolta itsestäsi fyysisesti ja henkisesti, koska lapsesi tarvitsee sinua terveeksi.

Kehitystaulukko: 18 kuukaudesta 2 vuoteen

	18 kuukautta	24 kuukautta
kognitiivinen	Voi tunnistaa tuttuja asioita kuvakirjoissa. Tietää, mitä yleisiä esineitä tekee. Raavoitukset Seuraa yksivaiheisia pyyntöjä, kuten “Ole hyvä ja seiso”	Rakentaa torneja lohkoista Voi noudattaa yksinkertaisia kaksiosaisia ohjeita Ryhmät, kuten muodot ja värit yhdessä Toistaa teeskentelee pelejä
Sosiaalinen ja emotionaalinen	Voi auttaa sellaisissa tehtävissä kuin lelujen laittaminen. On ylpeä saavutuksistaan. Tunnistaa itsensä peilissä; saattaa saada kasvoja Voi tutkia ympäristöä, jos vanhempi pysyy lähellä	Nauti leikkipäivistä. Toistaa muiden lasten rinnalla; voi alkaa pelata heidän kanssaan. Voi uhmata ohjeita, kuten “istu alas” tai “tulla takaisin tänne”
Kieli	Tietää useita sanoja Seuraa yksinkertaisia ohjeita Tykkää kuulla novelleja tai kappaleita	Voi kysyä yksinkertaisia kysymyksiä Voi nimetä monia asioita Käyttää yksinkertaisia kaksisanaisia lauseita, kuten”lisää maitoa” Sanoo tuttujen ihmisten nimet
Liike / fyysinen	Voi auttaa pukeutumisessa Aloittaa juomisen Juomat hyvin kupista Syö lusikalla Voi kävellä lelua vetämällä Tanssit Istuu tuolilla	Juoksee hyppää ylös ja alas Seiso kärjissä Varmistaa piirteitä ja pyöreitä muotoja Heittää palloja Voi kiivetä portaita pitkin pitämällä kiskoja

3–5-vuotiaita

Näinä esikouluvuosina lapset kasvavat entistä itsenäisemmiksi ja kykenevämmiksi. Heidän luonnollista uteliaisuuttaan stimuloidaan todennäköisesti, koska heidän maailmansa laajenee: uusia ystäviä, uusia kokemuksia, uusia ympäristöjä kuten päivähoito tai päiväkoti.

Tänä kasvun aikana CDC suosittelee, että

• Jatka lukemista lapsellesi päivittäin.
• Näytä heille, kuinka tehdä yksinkertaisia askareita kotona.
• Ole selkeä ja johdonmukainen odotustesi kanssa, selitä mitä käyttäytymistä haluat lapseltasi.
• Puhu lapsesi kanssa ikää sopivalla kielellä.
• Auta lapsesi ongelmaa ratkaisemaan, kun tunteet ovat nousussa.
• Valvo lapsesi ulkona leikkipaikoissa, etenkin veden ja leikkivälineiden ympärillä.
• Anna lapsellesi valinnanvaraa vuorovaikutuksessa perheenjäsenten ja muukalaisten kanssa.

Kehitystaulukko: 3–5 vuotta

	3 vuotta	4 Vuotta	5 vuotta
kognitiivinen	Pystyy koota 3-4-osaisen palapelin Voi käyttää leluja, joissa on liikkuvia osia, kuten painikkeet ja vivut Voi kääntää oven nuppeja Voi kääntää kirjan sivuja	Voi laskea Osaa piirtää tikkuja Voi osata ennustaa tarinan tapahtumia Voi pelata yksinkertaisia lautapelejä Osaa nimetä muutama väri, numero ja iso kirjain	Kiinnittää monimutkaisempi”ihmiset” Counts jopa 10 asioita voi kopioida kirjaimia, numeroita ja yksinkertaisia muotoja ymmärtää suuruusluokkaa yksinkertaisella menetelmällä Voiko sanoa nimen ja osoitteen Nimet monet värit
Sosiaalinen ja emotionaalinen	Osoittaa hellyyttä Ymmärtää “minun” ja “sinun” voi hämmentyä, jos rutiineja vaihdetaan Voi pukeutua Tietää vuorotellen	Voi pelata pelejä, joissa on rooleja kuten “vanhempi” ja “vauva”. Leikkii muiden lasten kanssa, ei vain vieressä. Puhuu tykkäämisistä ja inhoistaan Teeskentelee; voi olla vaikeuksia tietää, mikä on todellista ja mitä teeskennellä	On tietoinen sukupuolesta tykkää leikkiä ystävien kanssa laulaa, tanssii ja voi pelata näytelmäpelejä Vaihtaa vaatimustenmukaisuuden ja uhmakunnan välillä Osaa kertoa eron sovitun ja todellisen välillä
Kieli	Puhuu 2-3 lauseella kerrallaan. Onko sanoilla nimetty monia päivittäin käytettyjä asioita Voidaan ymmärtää perheellä Ymmärtää termit kuten “sisään”, “päälle” ja “alle”	Osaa puhua päivähoidossa tai koulussa tapahtuvasta. Puhuu lauseissa Voi tunnistaa tai sanoa riimeja Osaa sanoa etunimen ja sukunimen	Voi kertoa raiteille pysyviä tarinoita. Sieppaa lastentarhia tai laulaa kappaleita Voi nimetä kirjaimia ja numeroita Osaa vastata yksinkertaisiin tarinoita koskeviin kysymyksiin
Liike / Fyysinen	Voi kävellä ylös ja alas portaita yhdellä jalalla jokaisella portaalla Juoksee ja hyppää helposti Pyydetään pallo Voi liukua alas liukumäkiin	Voi lyödä tapin reikään Kävelee taaksepäin Nousee portaita varmasti Voi hypätä Täyttää nesteitä jollain apulla	Voi pystyä salakamaan Käyttää saksia Humala tai seisoo yhdellä jalalla noin 10 sekuntia Voi heilua swingsetissä Siirry wc: n kylpyhuoneeseen

Kouluikäinen kehitys

Kouluvuosina lapset saavuttavat itsenäisyyden ja osaamisen nopeasti. Ystävistä tulee tärkeämpiä ja vaikutusvaltaisempia. Kouluympäristössä esitetyt akateemiset ja sosiaaliset haasteet vaikuttavat lapsen itseluottamukseen.

Lasten kypsyessä vanhemmuuden haasteena on löytää tasapaino heidän turvallisuuden pitämisen, sääntöjen noudattamisen, perhesuhteiden ylläpitämisen, heidän mahdollisuuden tehdä joitain päätöksiä ja rohkaisemisen lisäämään vastuuta.

Nopeasta kasvustaan ja kehityksestään huolimatta he tarvitsevat edelleen vanhempia ja omaishoitajia asettamaan rajat ja edistämään terveellisiä tapoja.

Tässä on joitain asioita, joita voit tehdä varmistaaksesi lapsesi terveyden jatkumisen:

• Varmista, että he saavat tarpeeksi unta.
• Tarjota mahdollisuuksia säännölliseen liikuntaan sekä henkilökohtaiseen tai joukkueurheiluun.
• Luo hiljaisia, positiivisia tiloja lukemiseen ja opiskeluun kotona.
• Rajoita näytön aikaa ja seuraa verkkotoimintaa huolellisesti.
• Rakenna ja ylläpidä positiivisia perheperinteitä.
• Keskustele lapsesi kanssa suostumuksesta ja rajojen asettamisesta keholleen.

Kehitystaulukko: Kouluikäinen

	6-8 vuotta	9-11 vuotta	12-14 vuotta	15-17 vuotta
kognitiivinen	Osaa täyttää ohjeet kolmella tai useammalla vaiheella Voi laskea taaksepäin Tietää vasemmalle ja oikealle Kerro aika	Voi käyttää yleisiä laitteita, kuten puhelimia, tabletteja ja peliasemia. Kirjoittaa tarinoita ja kirjeitä Pitää pidemmän huomion	Kehittää näkemyksiä ja mielipiteitä, jotka saattavat poiketa vanhempien ideoista Kasvaa tietoisuutta siitä, että vanhemmat eivät aina ole oikein Ymmärtää kuvailtavan kielen Kyky ajatella loogisesti paranee, mutta etupuolen aivokuori ei ole vielä kypsä	Sisällyttää työ- ja opintotavat osaa selittää heidän asemansa ja valintansa. Eroaa edelleen vanhemmista
Sosiaalinen ja emotionaalinen	Yhteistyö ja leikkii muiden kanssa Voi leikkiä eri sukupuolten lasten kanssa Jäljittelee aikuisten käyttäytymistä Tuntuu mustasukkaisuudesta Voi olla vaatimaton ruumiistaan	Voi olla paras ystävä Voi nähdä toisen henkilön näkökulmasta Koe enemmän vertaispainetta	Voi tulla riippumattomammaksi vanhemmista Näyttää mielialan. Lisääntynyt yksityisyyden tarve	Lisääntynyt kiinnostus treffailuun ja seksuaalisuuteen Vietä enemmän aikaa ystävien kuin perheen kanssa Kasvu kyvyssä myötätuntoiseksi muiden kanssa
Kieli	Osaa lukea kirjoja luokan tasolla Ymmärtää puheen ja puhuu hyvin	Kuuntelee erityisistä syistä (kuten nautinto tai oppiminen) Muodostaa mielipiteensä kuuleman perusteella Voi tehdä lyhyitä muistiinpanoja Seuraa kirjallisia ohjeita Piirrä loogisia päätelmiä lukemisen perusteella Voi kirjoittaa ilmoitetusta pääideasta Osaa suunnitella ja pitää puheen	Voi käyttää puheen, joka ei ole kirjaimellinen voi käyttää äänensävy kommunikoida aikeista; eli sarkasmi	Osaa puhua, lukea, kuunnella ja kirjoittaa sujuvasti ja helposti Voi käydä monimutkaisia keskusteluja Voi puhua eri tavoin eri ryhmissä Osaa kirjoittaa vakuuttavasti Osaa ymmärtää sananlaskut, kuviollisen kielen ja analogiat
Liike / Fyysinen	Voi hypätä köysiin tai ajaa polkupyörällä Voi piirtää tai maalata Voi harjata hampaita, kampaa hiuksia ja suorittaa hoitotöiden perustyöt Voi harjoitella fyysisiä taitojaan paremman saavuttamiseksi	Voi kokea varhaisen murrosiän merkkejä, kuten rintojen kehitys ja kasvojen hiusten kasvu. Lisääntynyt taitotaso urheilussa ja fyysisessä toiminnassa	Monilla naisilla on alkanut jaksot Toissijaiset sukupuolen ominaispiirteet, kuten kainaloiden hiukset ja äänen muutokset jatkuvat. Korkeus tai paino voi muuttua nopeasti ja sitten hidastua	Jatkaa kypsymistä fyysisesti, etenkin pojat

Mitä tehdä, jos olet huolissasi

Jos ihmettelet, voiko jonkin lapsen kehityksen näkökohta viivästyä, sinulla on useita vaihtoehtoja.

Ensinnäkin, keskustele lapsesi lastenlääkärin kanssa ja pyydä kehityksen seulonta. Lääkärien käyttämät seulontatyökalut ovat perusteellisempia kuin online-tarkistuslistat, ja ne saattavat antaa sinulle luotettavampia tietoja lapsesi kyvyistä ja edistymisestä.

Voit myös kysyä lastenlääkäriltäsi suuntaa kehitysasiantuntijalle, kuten lasten neurologille, toimintaterapeutille, puhe- / kieliterapeutille tai psykologille, joka on erikoistunut lasten arviointiin.

Jos lapsesi on alle 3-vuotias, voit tavoittaa oman valtion varhaisen toiminnan ohjelman.

Jos lapsesi on 3-vuotias tai vanhempi, voit puhua kodin lähellä olevan julkisen koulun erityisopetuksen johtajan kanssa (vaikka lapsesi ei olekaan kyseisessä koulussa) pyytämään kehityksen arviointia. Muista kirjoittaa päivämäärä ja johtajan nimi, jotta voit seurata tarvittaessa.

On todella tärkeää, että toimit heti, jos epäilet kehityksen viivästymistä tai häiriötä, koska monia kehityskysymyksiä voidaan hoitaa tehokkaammin varhaisilla interventioilla.

Mitä tapahtuu kehitysnäytöksessä?

Seulonnan aikana terveydenhuollon tarjoaja voi kysyä sinulle kysymyksiä, olla vuorovaikutuksessa lapsesi kanssa tai suorittaa testejä saadaksesi lisätietoja siitä, mitä lapsesi voi ja ei vielä pysty.

Jos lapsellasi on sairaus, hän syntyi varhain tai altistuu ympäristömyrkkyille, kuten lyijylle, lääkäri saattaa suorittaa kehitysseulontaa useammin.

Nouto

Vauvat, taaperoikäiset ja kouluikäiset lapset kehittävät uusia taitoja ja kykyjä tasaisesti eteneessä vanhetessaan. Jokainen lapsi kehittyy yksilöllisessä tahdissa.

Kehityksen virstanpylväslistan käyttäminen voi olla hyödyllinen vanhemmille ja omaishoitajille, jotka haluavat olla varmoja siitä, että lapsi kasvaa terveellisellä tavalla. Mutta on myös tärkeää pitää kaikki lapsen tapaamiset hyvin, koska kehitystä seurataan jokaisessa näistä.

Jos olet huolissasi mahdollisuudesta ohittaa välitavoite, lapsesi lääkäri voi keskustella siitä kanssasi ja suorittaa kehityssarjan tarpeen mukaan selkeämmän kuvan saamiseksi. Voit myös olla yhteydessä kehitysasiantuntijoihin, varhaisen toiminnan ohjelmiin ja erityisopetusohjelmiin paikallisissa kouluissa saadaksesi lapsen arvioimaan.

Vahvat vanhempien ja lasten siteet, hyvä ravitsemus, riittävä uni ja turvallinen, hoivaympäristö kotona ja koulussa auttavat varmistamaan, että lapsilla on parhaat mahdollisuudet kehittyä niin kuin heidän pitäisi.