Olet ehkä huomannut, että lapsellasi on vaikeuksia koulussa tai ongelmia seurustella muiden lasten kanssa. Jos näin on, saatat epäillä, että lapsellasi on tarkkaavaisuuden vajaatoimintahäiriö (ADHD).
Ensimmäinen asia, jonka sinun pitäisi tehdä, on puhua lääkärillesi. Lääkärisi voi suositella lapsesi etsimään psykologia lisätutkimuksia varten.
Psykologi voi pyytää sinua täyttämään Conners Comprehensive Behavior Rating Scales (Conners CBRS) -perhemuodon, jos he ovat yhtä mieltä siitä, että lapsesi osoittaa tyypillistä ADHD-käyttäytymistä.
Psykologien on kerättävä tietoja lapsesi kotielämästä ADHD: n diagnosoimiseksi oikein. Conners CBRS: n vanhemmuuslomake esittää sinulle joukon kysymyksiä lapsestasi. Tämä auttaa psykologiasi ymmärtämään täysin heidän käyttäytymisensä ja tottumuksensa. Analysoimalla vastauksiasi psykologi voi paremmin selvittää, onko lapsellasi ADHD. He voivat myös etsiä merkkejä muista tunne-, käyttäytymis- tai akateemisista häiriöistä. Nämä häiriöt voivat sisältää masennuksen, aggression tai dysleksian.
Lyhyt ja pitkä versio
Conners CBRS soveltuu arvioimaan 6-18-vuotiaita lapsia. On olemassa kolme Conners CBRS -muotoa:
- yksi vanhemmille
- yksi opettajille
- joka on itseraportti, jonka lapsi täyttää
Nämä muodot esittävät kysymyksiä, jotka auttavat tutkimaan tunne-, käyttäytymis- ja akateemisia häiriöitä. Yhdessä ne auttavat luomaan kattavan luettelon lapsen käyttäytymisestä. Monivalintakysymykset ovat "Kuinka usein lapsellasi on vaikeuksia nukkua yöllä?" "Kuinka vaikeaa on keskittyä kotitehtävään?"
Nämä lomakkeet jaetaan usein kouluihin, lastenlääkäritoimistoihin ja hoitokeskuksiin ADHD: n seulomiseksi. Conners CBRS -lomakkeet auttavat diagnosoimaan lapsia, jotka muuten saattavat olla unohdettu. Ne auttavat myös ADHD-lapsia ymmärtämään häiriönsä vakavuuden.
Conners Clinical Index (Conners CI) on lyhyempi 25 kysymyksen versio. Lomakkeen täyttäminen voi kestää viidestä minuutista puolitoiseen tuntiin riippuen siitä, mitä versiota pyydetään täyttämään.
Pitkiä versioita käytetään usein alkuarviointeina, kun epäillään ADHD: tä. Lyhyttä versiota voidaan käyttää tarkkailemaan lapsesi vastausta hoitoon ajan myötä. Riippumatta siitä, mitä versiota käytetään, Conners CBRS: n päätarkoitukset ovat:
- mitata lasten ja nuorten hyperaktiivisuutta
- tarjota näkökulma lapsen käyttäytymiseen ihmisiltä, jotka ovat säännöllisesti vuorovaikutuksessa lapsen kanssa
- Auta terveydenhuollon ryhmääsi kehittämään interventio- ja hoitosuunnitelma lapsellesi
- luoda tunne-, käyttäytymis- ja akateeminen lähtökohta ennen hoidon ja lääkityksen aloittamista
- tarjota standardoitua kliinistä tietoa lääkärisi tekemien päätösten tueksi
- luokitella ja pätevöittää opiskelijoita sisällyttämistä tai poissulkemista erityisopetusohjelmiin tai tutkimusopintoihin
Psykologi tulkitsee ja tiivistää kunkin lapsen tulokset ja arvioi tulokset kanssasi. Kattavat raportit voidaan laatia ja lähettää lapsesi lääkärille luvalla.
Kuinka testiä käytetään
Conners CBRS on yksi monista tavoista seuloa ADHD lapsille ja nuorille. Mutta sitä ei käytetä vain häiriön testaamiseen. Conners CBRS -lomakkeita voidaan käyttää seurantaaksojen aikana ADHD-lapsen käyttäytymisen arvioimiseksi. Tämä voi auttaa lääkäreitä ja vanhempia valvomaan, kuinka hyvin tietyt lääkkeet tai käyttäytymistä muuttavat tekniikat toimivat. Lääkärit saattavat haluta määrätä toisen lääkkeen, ellei parannuksia ole tehty. Vanhemmat voivat myös haluta omaksua uusia käyttäytymistä muuttavia tekniikoita.
Keskustele lääkärisi kanssa testin ottamisesta, jos epäilet, että lapsellasi on ADHD. Se ei ole lopullinen tai puhtaasti objektiivinen testi, mutta se voi olla hyödyllinen askel ymmärtääksesi lapsesi häiriötä.
pisteytys
Lapsesi lääkäri arvioi tulokset, kun olet täyttänyt Conners CBRS-vanhemmalomakkeen. Lomake kokoaa pisteet kaikilla seuraavista alueista:
- ahdistusta
- aggressiivinen käyttäytyminen
- akateemiset vaikeudet
- kieliongelmat
- matematiikan vaikeudet
- hyperaktiivisuus
- sosiaaliset ongelmat
- erottelupelot
- perfektionismi
- pakonomainen käyttäytyminen
- väkivallan potentiaali
- fyysiset oireet
Lapsesi psykologi laskee pisteet jokaiselta testin alueelta. He antavat raa'at pisteet oikealle ikäryhmäsarakkeelle kussakin asteikossa. Pisteet muutetaan sitten standardoiduiksi pisteet, jotka tunnetaan T-pisteinä. T-pisteet muunnetaan myös prosenttipisteiksi. Prosentuaaliset pisteet voivat auttaa sinua näkemään, kuinka vakavia lapsesi ADHD-oireita verrataan muihin lasten oireisiin. Viimeiseksi, lapsesi lääkäri asettaa T-pisteet graafiseen muotoon, jotta hän voi tulkita niitä visuaalisesti.
Lääkäri kertoo sinulle, mitä lapsesi T-pisteet tarkoittavat.
- Yli 60-vuotiaat T-pisteet ovat yleensä merkki siitä, että lapsellasi voi olla tunne-, käyttäytymis- tai akateeminen ongelma, kuten ADHD.
- T-pisteet 61–70 ovat yleensä merkki siitä, että lapsesi tunne-, käyttäytymis- tai akateemiset ongelmat ovat lievästi epätyypillisiä tai kohtalaisen vakavia.
- T-pisteet yli 70 ovat yleensä merkki siitä, että tunne-, käyttäytymis- tai akateemiset ongelmat ovat erittäin epätyypillisiä tai vakavampia.
ADHD-diagnoosi riippuu niistä Conners CBRS -alueista, joilla lapsesi pisteet epätyypillisesti, ja kuinka epätyypillisiä heidän pisteet ovat.
rajoitukset
Kuten kaikilla psykologisilla arviointityökaluilla, myös Conners CBRS: llä on rajoituksia. Ne, jotka käyttävät asteikkoa ADHD: n diagnostiikkatyökaluna, ovat vaarassa diagnosoida häiriö väärin tai epäonnistua diagnosoinnissa. Asiantuntijat suosittelevat Conners CBRS: n käyttöä muiden diagnostiikkatoimenpiteiden, kuten ADHD-oireiden tarkistuslistojen ja huomiokyvyn testien kanssa.
Jos epäilet, että lapsellasi on ADHD, keskustele lääkärisi kanssa asiantuntijan, kuten psykologin, tapaamisesta. Psykologisi voi suositella, että suoritat Conners CBRS: n. Se ei ole puhtaasti objektiivinen testi, mutta se voi auttaa sinua ymmärtämään lapsesi häiriöitä.
