Yleiskatsaus
Suurin osa lapsista alkaa puhua noin 12 kuukauden ikäisinä, mutta vauvat yrittävät kommunikoida vanhempiensa kanssa paljon aikaisemmin.
Yksi tapa opettaa vauva tai taapero ilmaisemaan tunteita, haluja ja tarpeita ilman itkemistä ja virkaamista on yksinkertaisen viittomakielen avulla.
Viittomakieli taaperoille
Viittomakieli, jota normaalisti kuulville lapsille ja taaperoille on erilainen kuin amerikkalainen viittomakieli (ASL), jota käytetään kuulovammaisille.
Se on rajallinen sanasto yksinkertaisista merkeistä, joista osa on osa ASL-merkkejä, jotka on tarkoitettu ilmaisemaan tämän ikäryhmän yhteisiä tarpeita, samoin kuin esineitä, joita he usein kohtaavat.
Yleensä tällaiset merkit tarkoittavat käsitteitä, kuten “enemmän”, “kaikki poissa”, “kiitos” ja “missä se on?”
Viittomakielen mahdolliset edut taaperoille
Viittomakielen käytön mahdollisia etuja pienillesi ovat:
- aikaisempi kyky ymmärtää puhuttuja sanoja, etenkin 1–2-vuotiaita
- aiemmin puhutun kielitaidon käyttö, etenkin 1–2-vuotiaita
- lausekerakenteen aikaisempi käyttö puhutulla kielellä
- itkujen ja vinkuvuuden lasku imeväisillä
- parempi sidos vanhemman ja lapsen välillä
- potentiaalisen IQ: n nousu
Tietojemme mukaan suurin osa lasten mahdollisista hyödyistä näyttää tasaantuvan 3-vuotiaana. 3-vuotiailla ja sitä vanhemmilla lapsilla, joille opetettiin viittomakieltä, ei näytä olevan merkittävästi suurempia kykyjä kuin lapsilla, jotka eivät allekirjoittaneet.
Mutta voi silti olla arvokasta allekirjoittaa lapsesi kanssa monista syistä.
Monet viittomakieltä käyttäneet vanhemmat kertoivat, että heidän pikkulapsensa ja pikkulapsensa pystyivät kommunikoimaan niin paljon heidän kanssaan kriittisinä vuosina, mukaan lukien tunteet.
Kuten jokainen taaperoisen vanhempi tietää, on usein vaikea tietää, miksi lapsesi käyttäytyy sellaisenaan. Mutta viittomakielen avulla lapsella on toinen tapa ilmaista itseään.
Vaikka tämäntyyppinen viittomakieli voi auttaa lapsiasi kommunikoimaan helpommin, tarvitaan lisätutkimuksia selvittääkseen, voiko se auttaa kielen, lukutaiton tai kognitiivisen toiminnan edistämisessä.
Mitä tutkimus sanoo
Hyvä uutinen on, että merkkien käyttämisessä pienten lasten kanssa ei ole todellisia haittoja. Monet vanhemmat ilmaisevat huolensa siitä, että allekirjoittaminen viivästyy sanallisen kommunikaation ilmaisua.
Mitään tutkimuksia ei ole koskaan todettu olevan totta, ja jotkut viittaavat täysin päinvastaiseen vaikutukseen.
On tutkimuksia, jotka viittaavat siihen, että viittomakielen käyttö ei auta pikkulapsia ja pikkulapsia hankkimaan sanallista kieltä tavallista aikaisemmin, mutta edes nämä tutkimukset eivät osoita, että allekirjoittaminen viivästyisi puhumismahdollisuuksia.
Kuinka opettaa viittomakieltä vastasyntyneille ja pikkulapsille
Joten miten vanhemmat opettavat nämä merkit lapsilleen ja mitä oppeja he opettavat? On useita tapoja opettaa vauvoille allekirjoittaminen.
Yksi kuvattu tapa on noudattaa näitä sääntöjä:
- Aloita nuorena, kuten 6 kuukautta. Jos lapsesi on vanhempi, älä huoli, koska ikä on sopiva allekirjoittamisen aloittamiseen.
- Yritä pitää viittomakielen opetusistunnit lyhyinä, noin 5 minuuttia.
- Suorita ensin merkki ja sano sana. Sano esimerkiksi sana “lisää” ja suorita merkki.
- Jos vauva suorittaa merkin, palkitse heidät jollakin positiivisella vahvikkeella, kuten lelu. Tai jos istunto tapahtuu aterian aikana, purra ruokaa.
- Jos he eivät suorita kylttiä 5 sekunnissa, ohjaa sitten kätensä varovasti suorittamaan merkki.
- Joka kerta kun he suorittavat merkin, anna palkkio. Ja toista merkki itse vahvistaaksesi sitä.
- Tämän prosessin toistaminen kolmessa istunnossa joka päivä johtaa siihen, että lapsesi oppii nopeasti perusmerkit.
Tarkempia tietoja löytyy verkkosivustoista, joissa on kirjoja ja videoita, jotka tarjoavat ohjeita vanhemmille, mutta siellä on yleensä maksu.
Yhden verkkosivuston, Baby Signs Too, aloittivat tutkijat, jotka julkaisivat mullistavia tutkimuksia vastasyntyneiden ja lasten viittomakielestä. Toinen samanlainen verkkosivusto on Baby Sign Language.
Jokaisella näistä verkkosivustoista (ja muista heidän kaltaisistaan) on "sanakirjoja" merkkeistä sanoille ja lauseille, joita voidaan käyttää vauvoille ja taaperoille. Joitakin perusmerkkejä löytyy alla:
| merkitys | Merkki |
| Juoda | peukalo suuhun |
| Syödä | Tuo yhden käden puristetut sormet suuhun |
| Lisää | puristetut etusormit, jotka koskettavat keskiviivaa |
| Missä? | kämmenet ylös |
| Lempeä | käden takaaminen |
| Kirja | avaa ja sulje kämmenet |
| vesi | hankaamalla kämmenet yhteen |
| Haiseva | sormi ryppyiseen nenään |
| peloissaan | pat rinnassa toistuvasti |
| Ole kiltti | kämmen oikeassa yläreunassa ja liikkuu kädessä myötäpäivään |
| Kiitos | kämmenestä huuliin ja jatka sitten käsivartta ulospäin ja alas |
| Valmista | kyynärvarret ylöspäin, pyörivät kädet |
| Sänky | kämmenet puristetut posken viereen, nojaten päätä kohti käsiä |
Ottaa mukaan
Ennen kuin he oppivat puhumaan, voi olla vaikeaa kommunikoida taaperoisi kanssa. Viittomakielen opettaminen voi tarjota tavan auttaa heitä ilmaisemaan tunteita ja tarpeita.
Se voi myös edistää sitoutumista ja varhaista kehitystä.
