Mikä on harjoittelu?
Rakkaus on silloin, kun kouluikäinen lapsi tai murrosikäinen jättää koulun usein ilman riittävää tekosyytä. Jokaisella osavaltiolla on omat lait, jotka koskevat koulupäivien jättämistä ja tarkan määritelmän harjoittelusta.
Suurimmalla osalla yhteisöistä on ongelmia keskeytyksen kanssa. Vaikka poissaolot ja harhaoppiminen ovat yleisempiä keskiasteen ja keskiasteen oppilaiden keskuudessa, harjoittelua esiintyy myös ala-asteen opiskelijoissa, etenkin kaupunkien sisäosissa.
Rakkaus ei ole rikos. Se on asevirhe, johon liittyy lainvalvonta ja oikeusjärjestelmä. Koeaikana olevat ja harjoitteluun tulleet nuoret voivat mennä vankilaan. Joissakin tapauksissa vanhemmilta voidaan periä maksu lapsen harjoittamisen sallimisesta. Lainvalvontaviranomaiset ovat usein mukana nuorten harjoittelua koskevissa asioissa, koska harjoittelu voi olla edeltäjä rikolliselle käytökselle ja matalan tason rikoksille. Se voi myös osoittaa perheongelmia.
Mikä aiheuttaa harjoittelun?
Rakkaus voi johtua monista tekijöistä. Usein useat tekijät voivat aiheuttaa harjoittelun.
koulut
Koulu vastaa turvallisen oppimisympäristön luomisesta, opiskelijoiden osallistumisen seurannasta, viestinnästä vanhempien kanssa ja siitä, että kaikki politiikat ovat selkeitä, johdonmukaisia ja viestiviä. Yleisiä tapoja, jotka koulu voi aiheuttaa harjoitteluun, ovat:
- tyydyttämättömät tarpeet
- diagnosoimattomat oppimisvaikeudet
- osoittamattomat mielenterveyskysymykset ja kiusaaminen
Vaikka koulut mainitsevat usein vanhemmuuden ja kotielämän harjoittamisen takana, nuoret nuoret ilmoittavat usein koulukysymyksistä esimerkiksi huonot suhteet opettajiin, tylsät luokat ja kiinnostuksen puute kouluun.
Vanhemmat
Vanhemmat tai huoltajat vastaavat alaikäisten lähettämisestä kouluun päivittäin ja ajoissa. Tapoja, joita vanhempi tai huoltaja voi rohkaista harjoitteluun, ovat:
- heikot vanhemmuuden taidot
- kyvyttömyys valvoa lapsia
- naapurimaiden väkivalta
- väärinkäytöt ja laiminlyönnit
- paine pysyä kotona tai töissä perheen auttamiseksi
- antaa arvon vähälle koulutukselle
nuoret
Nuorilla on myös vastuu esiintyä koulussa, auttaa luomaan positiivinen ympäristö ja seuraamaan henkilökunnan, opettajien ja muiden aikuisten ohjeita. Jotkut nuorten aiheuttamat harjoittelun syyt ovat:
- antautuminen vertaispaineeseen ohittaa koulu
- raskaus
- kiusaaminen
- mielenterveysongelmat
- tylsistyminen
- kunnianhimon puute
- huonot arvosanat (etenkin arvosanan pidättäminen)
- koulunkäynnin takana
- alhainen itsetunto
- huumeiden ja alkoholin käyttö
- osallistuminen jengin toimintaan
- ilman ystäviä tai sosiaalista osallistumista koulussa
Mitkä ovat harjoittelun vaikutukset?
Nuorilla, jotka rutiininomaisesti jättävät koulun, on lisääntynyt riski:
- jääminen koulun jälkeen
- ei valmistunut
- tulossa sosiaalisesti eristyneiksi
- harjoittamalla rikollista käyttäytymistä
- rikkoa lakia
- päihteiden väärinkäyttö
- epävakaat suhteet
- työttömyys
- mielenterveysongelmat
- väkivalta
- menee vankilaan
Krooninen harjoittelu voi johtaa koulunkäynnin keskeyttämiseen, mikä liittyy alhaisiin palkkoihin, korkeaan työttömyyteen, köyhyydessä elämiseen ja rikolliseen käyttäytymiseen.
Rakkausten estäminen
Harjoittelun estäminen vaatii monipuolista lähestymistapaa, joka ottaa huomioon koulun, vanhemmat ja nuoret.
Sen sijaan, että vain rangaistaan harjoittamisesta lykkäämisellä, koulujen mielestä on tehokkaampaa kehittää ohjelmia näiden opiskelijoiden kanssa työskentelemiseen. Tehokkaimpia ohjelmia ovat:
- mentorointi
- lainvalvonnan osallistuminen
- viestinnän koulutus
- yhteisöllinen osallistuminen
Koulun rooli alkaa selkeästi kommunikoivasta osallistumispolitiikasta ja sen ylläpitämisestä. Koulujen on myös pidettävä asianmukaista kirjanpitoa, tiedotettava ongelmista vanhemmille ja työskenneltävä koulujen huonojen olosuhteiden parantamiseksi. Henkilöstön tulisi pyrkiä varmistamaan, että opiskelijat ovat oikeiden opettajien kanssa ja että heille kiinnitetään erityistä huomiota tarvittaessa.
Koulutuksen ulkopuolella harjoittelun estäminen alkaa kotona avoimella viestinnällä ja ongelmanratkaisulla. Tämä auttaa selvittämään poissaolon syyn.
Jos olet harhaisen lapsen vanhempi, keskustele koulun järjestelmänvalvojien kanssa löytääksesi tapoja ratkaista ongelma. Joissakin tapauksissa luokkahuoneiden tai jopa uuden koulun siirtäminen voi auttaa. Pelkästään rankaisemisen sijaan toimivien ratkaisujen löytäminen on usein tehokasta vähentämään harjoittelua.
